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第35回あいち学童保育研究集会

第35回あいち学童保育研究集会 
分科会一覧
 

時間:13:00〜16:00
※名称をタップするとパンフレットが開きます
 分類  番号-教室名 名称  形態   対象 講師※敬称略 
 知りたい方、確かめたい方へ 1
715
 入門講座「学童保育とは」 講座   一般 中村 強士 
 学童保育はどういうところなのか、何を大切に保育しているのかを学びます 日本福祉大学 
学童保育指導員の実践の確かめに最適    2
716
 保育カンファレンス 講座・交流  指導員 森崎 照子 
 普段の子どもの言動から、子どもへの関わりをさまざまな角度から話し合います あいち保育研究所 
3
720
 子どもの遊びと学童保育 講座・交流  指導員 代田 盛一郎 
 子どもに遊びとは何か、伝承遊びとは何か、その意義を確かめ合います 大阪健康福祉短期大学 
4
721
 楽しく通える高学年保育を考えよう 講座・交流  指導員 岡崎 勝 
 子どもたちが、自ら通いたいと思う学童保育をつくるために、どのような保育がいいのか考え合います 元小学校教諭 
知って理解   5
712
 しょうがいをもつ子どもと学童保育「親のホンネ」その5  交流   保護者 木全 和巳 
 しょうがいのある子どもを持つ保護者はどんな気持ちで学童保育と関わっているのか等々ホンネを出し合います  日本福祉大学
6
722
 「学童保育と作業療法士の連携」 〜子どもたちの「できた!」を増やす〜 講座・交流   指導員 伊藤 美保子・糸山 智恵 
 「作業療法士」の専門性について、またその専門領域である「発達障碍児支援」の方法について学びます  作業療法士・岡山県連協
学童保育をもう一歩知るために       7
723
 保護者会(父母会)運営や行事の困りごとを一緒に考えよう  講座・交流   一般 池田 徹弘 
 保護者会運営で困っていること、行事のあり方等学童保育の運営について議論します  名古屋市学童保育連絡協議会
8
724
 
 どうなる、どうする「市町村の学童保育条例」  講座・交流   一般 石原 剛志 
 「従うべき基準」が「参酌すべき基準」になって、どうなるのか。学童保育の今後を交流します。 静岡大学 
9
725
 保育の「質」って何だろう? 講座・報告  一般  吉葉 研司 
 行政が使う「保育の質」と私が求める「保育の質」に違いがある?「保育の質」について根本を学びます  名古屋学芸大学
10  指導員の採用と定着化 〜安心できる指導員体制のために〜  講座・ワーク   一般 都合により中止  
 各学童保育所がどこに課題を持っているのか認識してもらい、どのように取り組んでいるのかをまとめていきます
11
726
 保護者と学童保育指導員の関係 〜子どもをまんなかに〜  報告・交流   一般 下方 丈司
 子どもをまんなかに、保護者と学童保育指導員が手をつなぎ、みんなが集まりたくなる学童保育をめざすには、などを考え合います  愛知県立大学博士課程
12
727
 生活にふさわしい学童保育施設を考えよう 講座・交流   一般 東海林 修
 子どもと学童保育指導員が生活をできる環境はどうしたらつくれていくのか交流します  一級建築士
学齢期の子どもを知ってみましょう 13
728
 子どもの自己肯定感を育む 講座・交流  一般  木村 洋太 
 子どもが自己肯定感をもって生活をできる環境はどうしたらつくれていくのか交流します  京都府立大学
14
729
 子どもの宿題、悩んでませんか? 講座   一般 宇野 由紀子 
 自主性をもってこどもたちが勉強をするようにどんな形がいいのかを考えます  名古屋大学
15
730
 ゲーム・携帯・SNSのつきあい方、家庭でのルール作り  講座   一般 西川 絹恵 
 子どもたちが成長する過程で、より良いコミュニケーションができるようにする為に、どのような手立てが必要なのか、どのようにSNSと関わらせていくのかを考え合います  臨床心理士
 16
731
 アレルギー対応、どうしてる?食品表示のポイントを学ぼう 報告・交流   一般 藤森 正宏  
 おやつや食事づくりに欠かせない食品表示の見方やポイントを楽しく学び交流します 消費生活アドバイザー 
17
732
 子どもへ「性」をどう伝える?LGBTって?  講座・交流   一般 中谷 豊実
 さまざまな「性」が話題になっている今日。子どもにどう「性」を伝えるか、学び交流します 南山高校教諭 
18
717
 かけっこで速く走るには?  講座  一般  後藤 零・安倍 一誠
 足が速くなる方法を科学的に、現実的にわかりやすく学びます 理学療法士 
その他
特設 
19
733
 おいしく食べる!楽しく食べる! 講座  一般 小川 雄二   
 家庭で、学童保育でおいしく、たのしく食べることってどういうことなのか学びます  名古屋短期大学 
20
736
 どうしてる?子どものおこずかい、お金の教育 講座・ワーク・交流   一般 前田 紳詞 
 子どもにお金についてどう伝えてらよいのか。学び考えます NPO法人人材支援ネット 
21
737
 不審者対策、子どもも被害にあわないために  講座・交流   一般 亀井 達也 
 学童保育所での不審者対策をどうしているか交流し、実際を考えます  名古屋学童保育連絡協議会
22
713
 災害に備えて  講座  一般  吉村 隆
 防災の心得や実際と心肺蘇生法を学びます  吉村減災支援センター
23
738
 子どもに伝えよう!「服育(ふくいく)」衣服のちから 講座・ワーク  一般  大谷 万喜 
 「衣服のちから」を知ることで、日々の暮らしがより健康で安全に、豊かになります  ナゴヤ学生服販売
子どもだけ     子ども会議   子ども  
 ※対象の「一般」は保護者・学童保育指導員を含めて全ての人という意味です。「指導員」は目安であり学童保育指導員以外の人も参加可能です。 しかし「学童保護者」以外の人は参加できません。